Søk

Filtrer søket ditt

Viser 6 av 6 treff

Type innhold ()

Tema ()

Anleggstype ()

Publikasjonstype ()

Viser 6 av 6 treff
Nyhet

Invitasjon til webinar: Skolegården

BAD, PARK og IDRETT inviterer til webinar 27. mai. Tema er -Har kvaliteten og utformingen av skolens uteområde noen innvirkning på barns fysiske og mentale utvikling?-.
Publisert: 08.05.20Sist endret: 09.07.20
Nyhet

Gode råd for gode barneanlegg

Nyhet fra Lokale og Anlægsfonden (LOA-fonden)

Seismonaut for Lokale og anlægsfonden har utviklet rapporten "Kultur og kvalitet i barnehøjde" og verktøyet "Et levende børnekulturhus - 9 gode råd til udvikling af et børnekulturhus…
Publisert: 15.12.21Sist endret: 15.12.21
Nyhet

Anleggsnytt fra særforbundene uke 21 - 2023

Mange spennende anleggsnyheter fra særforbundene

Det har sjeldent vært flere anleggsnyheter enn denne uka, med nyheter om alt fra billig bordtennisutstyr til nytt motorsportsanlegg på Skaun. Her er det mye å kose seg med: Hele seks særforbund har…
Publisert: 23.05.23Sist endret: 06.06.23
Nyhet

Kan gummigranulatbaner utformes og driftes miljøvennlig?

Prøveprosjektet Silkeborgbanen oppnår betydelig reduksjon av miljøpåkjenning fra gummigranulat.

EU-kommisjonen arbeider mot et forbud mot gummigranulat som fyll i kunstgressbaner, som følge av miljøkonsekvensene av at granulatet spres til miljøet. I Danmark er Silkeborgbanen et prøveprosjekt…
Publisert: 21.04.23Sist endret: 21.04.23
Publikasjon

Uteområder i skoler og barnehager

Hvordan sikre kvalitet i utformingen?

Forskere ved NMBU har studert hvordan uteområdene i norske skoler og barnehager kan bidra til å motvirke den stadig økende inaktiviteten, og skape god helse og trivsel. Det har resultert i oppdaterte…
Publisert: 18.12.19Sist endret: 18.02.23
Publikasjon

Evaluering av fremtidens multibaner

Rapport av Seismonaut for Lokale og Anlægsfonden 2016

I 2011 gjennomførte Lokale og Anlægsfonden (LOA-fonden) utviklingsprosjektet «Fremtidens Multibaner». I denne rapporten evaluerer de funksjon og bruk av de fem multibanene samt suksess og…
Publisert: 09.08.18Sist endret: 19.02.23